Verkko-opetuksen suunnittelun perusteet ja käytännöt

Verkko-opetuksen suunnittelussa tarvitaan pedagogisen, teknologisen ja sisällöllisen osaamisen yhdistämistä. Koulutuksessa käsitellään TPACK‑mallia, joka jäsentää nämä osa‑alueet ja auttaa tekemään perusteltuja ratkaisuja verkko‑opetuksen suunnittelussa. Lisäksi syvennymme verkko‑opetuksen suunnittelun prosessiin, tutustumme käytännössä toimiviin pedagogisiin malleihin sekä saavutettavuuden periaatteisiin. Käsiteltävien teemojen myötä osallistujat saavat konkreettisia työkaluja ja ideoita, joita voi hyödyntää oman verkko-opetuksen kehittämisessä.

Koulutuksen alussa käydään läpi verkko-opetuksen yleisimpiä käsitteitä, joten aikaisempaa kokemusta ei tarvita.

Aikataulu ja toteutus: verkkokurssi suoritetaan ajalla 28.9.-30.11.2026. Koulutukseen sisältyy yksi reaaliaikainen etäluento 6.10.2026 klo 17-19 (ei tallenneta).

Koulutukseen sisältyy itsenäisiä tehtäviä moodle-oppimisalustalla. Itsenäisiin tehtäviin menevä aika on noin kahdeksan tuntia ja tarvittaessa niihin on saatavilla kouluttajan tukea. Lopuksi tehtävistä saa palautteen. Koulutus soveltuu hyvin työn ohessa suoritettavaksi.

Koulutuksen sisältö

Luento 6.10.2026:

• Verkko-opetuksen suunnittelun pohjalla voidaan hyödyntää teoreettista TPACK-mallia, mikä kuvaa tarvittavia tietoja ja taitoja teknologian opetuskäyttöön.

Itsenäisesti suoritettavat teemat:

• Verkko-opetuksen suunnittelun prosessi
• Toimivia pedagogisia malleja verkko-opetukseen
• Saavutettavuus verkko-opetuksessa

Osaamistavoitteet

Koulutuksen suoritettuaan osallistuja

• ymmärtää verkko-opetuksen suunnittelun perusperiaatteet ja osaa tunnistaa hyvän verkko-opetuksen keskeiset elementit
• tunnistaa TPACK-mallin osa-alueet ja ymmärtää, miten pedagoginen, teknologinen ja sisällöllinen osaaminen kietoutuvat yhteen verkko-opetuksen suunnittelussa
• osaa hahmottaa verkko-opetuksen suunnittelun prosessin
• tunnistaa keskeisiä pedagogisia malleja, joita voi soveltaa oman verkko-opetuksen toteuttamiseen
• ymmärtää saavutettavuuden perusperiaatteet ja osaa huomioida niitä omassa suunnittelutyössään.

Koulutuksen hyväksytty suorittaminen edellyttää etäluennolle osallistumista ja tehtävien palauttamista.

Kouluttaja: Venla Moilanen, FM, koulutusteknologian osaaja ja tietotekniikan aineenopettaja.

Oikeus muutoksiin pidätetään.