RAPEVA® - Ratkaisukeskeinen perhevalmentaja (10 op)

Ratkaisukeskeinen perhevalmentajakoulutus antaa eväät tehdä nepsy-työtä perheissä.

Ratkaisukeskeisessä lähestymistavassa pyritään ohjaamaan asiakasta ja hänen verkostoaan ongelmakeskeisestä ajattelusta, puheesta ja toiminnasta ratkaisu- ja voimavarakeskeiseen toimintaan. Syiden ja syyllisten etsimisen sijaan ratkaisukeskeisten menetelmien avulla keskitytään asiakkaan aikaisempiin onnistumisiin, hänen vahvuuksiinsa sekä piilevien voimavarojen käyttöönottoon ja myönteisten tunnekokemusten lisääntymiseen.

Koulutuksen aikataulu:
neljä reaaliaikaista verkko-opetusjaksoa Zoom-alustalla klo 9-16 seuraavasti:

26.1.2024 (pe)
29.2.-1.3.2024 (to-pe)
11.4.2024 (to)
5.6.2024 (ke)

Kenelle koulutus sopii?

Koulutus soveltuu henkilöille, jotka työskentelevät tällä hetkellä tai joilla on työkokemusta erityislasten, -nuorten ja heidän perheidensä parissa. Koulutus soveltuu hyvin mm. eri alojen terapeuteille, nepsy-valmentajille, sosiaali- ja terveysalalla työskenteleville hoitajille ja ohjaajille, varhaiskasvatuksen henkilöstölle sekä muille opetus-, kasvatus-, sosiaali- ja terveysalan ammattihenkilöille, jotka toimivat perheiden kanssa.

Suositellaan, että pääsyvaatimuksena koulutukseen on vähintään 2. asteen sosiaali-, terveys- tai kasvatusalan tutkinto. Poikkeustapauksissa voidaan hyväksyä myös muu tutkinto, jos hakijalla on vahva työkokemus alalta, perustiedot ihmisen käyttäytymisestä ja kehityksestä. Suositellaan, että hakijalla on perustiedot ja -opinnot sekä kokemusta ratkaisukeskeisestä työotteesta.

Tavoite

Koulutuksen tavoitteena on antaa monipuolista tietoa ja käytännön keinoja työskenneltäessä perheiden kanssa, joissa on erityislapsia tai -nuoria. Kantava kysymys on: miten mahdollistamme, että perhe saa taitonsa käyttöön? Koulutuksen tavoitteena on työstää ja ohjata perheen sisäistä vuorovaikutusta sekä perhevalmennuksen prosessia. Oman asiantuntijuuden ja valmentavan työotteen kehittämistä sekä hiljaisen tiedon jakamista harjoitetaan tiiviisti koko koulutuksenajan.

Tavoitteena on syventää opiskelijan tietoja ratkaisukeskeisyydestä sekä vahvistaa voimavarasuuntautunutta ja arvostavaa  työotetta. Samoin tavoitteena on vahvuuksien, sosiaalistentaitojen ja tunnetaitojen tunnistamista, työstämistä sekä vahvistamista.

Koulutusjaksojen sisältö ja toteutus

Jokaisella koulutusjaksolla asiantuntija-alustus, ryhmätyöskentelyä ja toiminnallisia harjoituksia.

1. jakso:

• Orientoituminen koulutukseen
• Ratkaisukeskeisyyden ja arvostavan vuorovaikutuksen syventäminen

2. jakso:

• Valmentava työote erilaisissa perheissä
• Perhevalmennustyön prosessi
• Narratiivisuus menetelmänä perheen tarinan tukemisessa

3. jakso:

• Tunnetaidot: tunnekieli ja sanaton viestintä apuna valmennustyössä
• Sosiaaliset taidot: itsetuntemus ja identiteetin vahvistaminen vuorovaikutuksessa

4. jakso:

• Verkostoyhteistyö
• Prosessikuvausten esittely

Viiden etäopetuspäivän lisäksi koulutukseen kuuluva itsenäinen opiskelu sisältää:

• valmennusharjoittelu perheen kanssa (vähintään 5 tapaamista; oma asiakas)
• kirjalliset välitehtävät
• vertaisryhmätyöskentely
• valmennusasiakkaan prosessikuvaus

Kouluttajat

Koulutuksen pääkouluttajana toimii Teija Paajanen, yhteisöpedagogi (AMK), ekspressiivinen taideterapeutti, mielenterveyshoitaja, ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja, ratkaisukeskeinen perhevalmentaja, ratkaisukeskeinen työnohjaaja STOry. Pääkouluttaja vastaa koulutusmateriaalista, tehtävien vastaanottamisesta ja kommentoimisesta.

Koulutuksessa vierailee lisäksi varhaiskasvatuksen erityisopettaja, ratkaisukeskeinen työnohjaaja, neuropsykiatrinen valmentaja Tarja Seppälä.

Osallistumismaksu 1300 euroa on mahdollista maksaa useamassa erässä.

Oikeus muutoksiin pidätetään.