Sosiaalityö aineopinnot 35 op (UEF)

Sosiaalityön aineopinnot suoritettuaan opiskelija hallitsee sosiaalityön teoreettiset, tutkimukselliset ja ammatilliset perusvalmiudet. Opiskelija osaa toimia ja soveltaa tietoa erilaisissa sosiaalityön asiakastilanteissa. Opiskelija perehtyy yhteiskuntatieteelliseen tutkimukseen ja tiedon tuottamiseen sekä liittää ne rakenteelliseen sosiaalityöhön.

Edeltävät opinnot: Sosiaalityön perusopinnot (25 op). Myös sosionomin tutkinnolla on ennen sosiaalityön aineopintoja suoritettava sosiaalityön perusopinnot (25 op).

Lukuvuoden aikana opintojaksokohtainen opiskeluoikeus on voimassa enintään 31.7.2027 saakka. Opintojaksokohtaisesti opintoaika on usein rajattu toisin. Opintoihin tulee rekisteröityä erikseen kullekin opintojaksolle Itä-Suomen yliopiston järjestelmään. Saat ohjeet tähän Itä-Suomen avoimen yliopiston ns. Peppi-ilmoittautumiseen Kymenlaakson kesäyliopistosta sen jälkeen, kun olet ilmoittautunut ensin Kymenlaakson kesäyliopistoon opintokokonaisuuden opiskelijaksi ja opintokokonaisuuden ilmoittautumisaika on päättynyt.

Opintojaksoilla opettajat viestivät ensisijaisesti Pepin kautta opiskelijaryhmille. Opintojaksojen arvioinnit tehdään 3 viikon kuluessa tentin tai opintotyön palautuspäivämäärästä laskien. Nopeutettuja arviointeja ei tehdä.

Voit ilmoittautua kesäyliopistoon joko koko opintokokonaisuuteen tai yksittäisille opintojaksoille. Mikäli haluat suorittaa vain yksittäisen jakson/jaksoja, ota yhteys kesäyliopistoon Tämä sähköpostiosoite on suojattu spamboteilta. Tarvitset JavaScript-tuen nähdäksesi sen..

Tuutori: Kymenlaakson kesäyliopistossa saat opintoihisi tuutorin ohjausta ja tukea. Sosiaalityön opintojen tuutorina toimii sosiaalityön asiantuntija YTM Noomi Saarenpää. Tuutorointitiedot ja kokoontumiset (Zoom) saat tuutorilta opintojen alettua.

Hinta: Kymenlaakson kesäyliopiston maksu 360 € + Itä-Suomen avoimen yliopiston maksut 12 € /op.

Sosiaalityön aineopinnot 35 op lv. 2026–2027

Yhteiset pakolliset opintojaksot:

YY00DQ98 Suunnitelmallinen ja vaikuttava asiakastyön prosessi, 5 op
YY00CV18 Johdatus sosiaalioikeuteen, 5 op
YY00CV23 Sosiaalityön käytännön työmenetelmät, 5 op
5010102 Tilastollisten menetelmien perusteet yhteiskunta- ja kauppatieteilijöille, 3 op
5513002 Sosiaalityön tilastollisten menetelmien harjoituskurssi, 2 op
YS00EN82 Laadullisten menetelmien perusteet yhteiskunta- ja kauppatieteilijöille, 3 op
YY00CV24 Sosiaalityön laadullisten menetelmien harjoituskurssi, 2 op
YY00ES08 Sosiaalityön etiikka, 5 op

Valinnaiset opintojaksot:

YY00DQ99 Sosiaaliset ongelmat ja eriarvoisuus elämänkulussa, 5 op
YY00DR00 Lapsi- ja perhesosiaalityö, 5 op

---------------------

Suunnitelmallinen ja vaikuttava asiakastyön prosessi 5 op

Aikataulu: 7.9.–30.10.2026

Opettaja: Taru Kekoni ja Katariina Similä

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

• tunnistaa suunnitelmallisen asiakastyön prosessin eri vaiheet.
• toteuttaa palvelutarpeen arvioinnin ja laatia asiakassuunnitelman asiakaslähtöisesti.
• soveltaa näyttöön perustuvaa toimintaa osana asiakastyötä.

Geneeriset taidot: Oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen, kriittinen ajattelu, vuorovaikutus ja viestintä.

Sisältö: Opintojakson sisältöihin kuuluvat suunnitelmallinen asiakastyön prosessi, palvelutarpeen arviointi ja asiakassuunnitelman laatiminen sekä näyttöön perustuvan toiminnan soveltaminen sosiaalityössä.

Toteutustavat: Monimuoto-opiskelu.

Suoritustavat: Seminaarit lähiopetuksena syys-lokakuussa Kouvolassa (16h). Luentotallenteet, muu oppimateriaali ja yksilötehtävät itsenäisenä opiskeluna opintojakson Moodle-oppimisympäristössä. Kokoava ryhmätehtävä.

Oppimateriaali: Ilmoitetaan Moodlessa.

Arviointi: H-5 Seminaarityöskentely sekä itsenäisen opiskelun hyväksytty suorittaminen (riittävä läsnäolo lähiopetuksessa ja Moodleen palautettavien yksilötehtävien riittävä edistyminen). Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu kokoavan ryhmätehtävän arvosanasta H–5.

Lisätietoja: Opintojakson saa hyväksiluettua Sosionomi AMK -tutkinnolla. Sinun on hyväksilukua varten kuitenkin ensin aina ilmoittauduttava opintojaksolle.

---------------------

Johdatus sosiaalioikeuteen 5 op

Aikataulu: 5.10.2026–26.3.2027

Opettaja: Henna Nikumaa

Osaamistavoitteet: Opintojaksolla opiskelija perehtyy hallinto- ja sosiaalioikeudelliseen sääntelyyn sosiaalityön kontekstissa. Opiskelija osaa hahmottaa opintojakson suoritettuaan perus- ja ihmisoikeuksien vaikutuksen sosiaali- ja terveydenhuollon hallintotoimintaan sekä sosiaali- ja terveydenhuoltoa koskevan sääntelykokonaisuuden perusteet ja ymmärtää siihen liittyvien hallinto- ja sosiaalioikeudellisten periaatteiden vaikutuksen. Opiskelija ymmärtää sosiaalityön professioon liittyvät oikeudelliset velvoitteet ja omaa perustaidot juridisesta tiedonhankinnasta ja oikeudellisesta ratkaisutoiminnasta.

Opintojakso kehittää seuraavia geneerisiä taitoja: kriittinen ajattelu, oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen, vuorovaikutus ja viestintä.

Sisältö: Johdatus oikeusjärjestykseen. Perus- ja ihmisoikeuksien perusteet, erityisesti sosiaali- ja terveydenhuollon kannalta. Sosiaalioikeuden perusteet ja sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä. Asiakkaan sekä sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaisten oikeudellisen aseman lähtökohdat.

Toteutustavat: Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu.

Suoritustavat: Opintojaksolla on kaksi vaihtoehtoista suoritustapaa, 1 lähiopetuksena tai 2 verkossa. Avoimen yliopiston opiskelijat suorittavat jakson tavalla 2.
2. Itsenäisesti katsottavat luentotallenteet verkossa, vapaaehtoiset harjoitukset (3–6 h) ja perehtyminen Moodlessa osoitettavaan kurssikirjallisuuteen. Opintojakso suoritetaan Moodle-tentillä, jossa tentitään luennot ja kirjallisuus. Tarkempi ohjeistus kurssin Moodle-alustalla.

Oppimateriaali:

Nykänen, Pekka: Johdatus oikeusjärjestykseen 2019 (osat 1 ja 2).

Mäenpää, Olli: Hallinto-oikeus 2018 (opettajan ilmoittamin osin).

Ilmoitettua oppimateriaalia voidaan tarkentaa ja täydentää Moodlessa ilmoitettavalla kirjallisuudella.

Arviointi: H-5 Kirjallisuus- ja luentotentin tai harjoitusten hyväksytty suorittaminen sen mukaan kumman suoritusvaihtoehdon opiskelija valitsee. Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu hyväksytyn tentin tai harjoitusten arvosanasta H–5.

Edeltävät opinnot: Sosiaalityön ammatillisuus ja toimintaympäristö.

---------------------

Sosiaalityön käytännön työmenetelmät 5 op

Aikataulu: 27.10.–24.11.2026

Opettaja: Leena Leinonen

Osaamistavoitteet: Opiskelija tunnistaa sosiaalityön käytännön työmenetelmistä, osaa selittää menetelmien teoreettisia lähtökohtia, vertailla menetelmien eroja ja yhteneväisyyksiä sekä analysoida niiden käytettävyyttä sosiaalityössä.

Opintojakso kehittää seuraavia geneerisiä taitoja: etiikka, kriittinen ajattelu, oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen, vuorovaikutus ja viestintä.

Sisältö: Sosiaalityössä käytetyt työmenetelmät, menetelmien teoreettiset lähtökohdat ja sovellukset.

Toteutustavat: Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, monimuoto-opiskelu.

Suoritustavat: Monimuoto-opetus. Itsenäinen opiskelu ja yksilöllinen oppimispäiväkirja verkossa (63 h). Luennot (6 h). Luennot tallennetaan. Ryhmäessee ja posteri (60–62 h) sekä posteriseminaari (4–6 h). Seminaari (yksi lauantai 6 h) pakollisena lähiopetuksena marraskuussa Kouvolassa. Seminaarista ei tehdä tallennetta.

Oppimateriaali:

Thompson, N. & Stepney, P. (toim.) (2018). Social work theory and methods: the essentials. New York, NY: Routledge. E-kirja.

Healy, K. (2012). Social work methods and skills: the essential foundations of practice. Basingstoke: Palgrave Macmillan. E-kirja.

Suositeltava lisäopiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson UEF eLearn Moodle oppimisalustalla.

Arviointi: Oppimispäiväkirja: H-5 Ryhmäessee: H-5 Osallistuminen seminaariin: hyv-hyl (osallistuminen=hyv, ei osallistumista=hyl). Kokonaisarvosana: 50 % oppimispäiväkirja + 50 % ryhmäessee.

Edeltävät opinnot: Sosiaalityön perusopinnot, Tapauskohtainen sosiaalityö suhteina ja prosesseina TAI Suunnitelmallinen ja vaikuttava asiakastyön prosessi.

---------------------

Tilastollisten menetelmien perusteet yhteiskunta- ja kauppatieteilijöille 3 op

Aikataulu: 1.9.2026–31.7.2027

Opettaja: Tuomo Kainulainen, Valtteri Vuorinen

Osaamistavoitteet: Opiskelija

• tuntee tilastollisten menetelmien lähtökohdat ja menetelmien käyttötarkoituksen yhteiskunta- ja kauppatieteiden alojen tutkimuksessa.
• osaa soveltaa perusmenetelmiä ja käyttää SPSS-ohjelmaa yksinkertaisten analyysien tekemiseen.

Opintojakso kehittää seuravia geneerisiä taitoja: digitalisaatio ja kriittinen ajattelu.

Sisältö: Opintojaksolla käydään läpi mittaamisen, otannan, tilastollisen kuvailun, kahden muuttujan välisen riippuvuuden toteamisen sekä tilastollisen päättelyn perusteet menetelmien käyttäjän näkökulmasta. Opetuksen pääpaino on peruskäsitteiden ja -operaatioiden ymmärtämisessä ja soveltamisessa ilman tilastomatemaattisten kaavojen johtamista ja laskuesimerkkejä. Kurssilla esitellään tutkimusesimerkkejä SPSS:ää hyväksi käyttäen.

Toteutustavat: Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu.

Suoritustavat: Kurssi suoritetaan itsenäisesti Moodlessa. Moodle-tenttien suoritusajankohdat ilmoitetaan Moodlessa.

Oppimateriaali: Opettajan eLearn Moodlessa ilmoittama materiaali

Arviointi: H–5.

---------------------

Sosiaalityön tilastollisten menetelmien harjoituskurssi 2 op

Aikataulu: 15.1.–12.3.2027

Opettaja: Laila Kolehmainen

Osaamistavoitteet: Opiskelija

• tunnistaa tilastollisen tutkimuksen suunnittelun ja aineiston hankinnan perusteet.
• osaa käyttää SPSS-ohjelman perustoimintoja.
• osaa tehdä yksinkertaisen analyysin sosiaalityön tutkimukselle tyypillisin menetelmin.
• soveltaa tietojaan ja taitojaan pienimuotoisessa tilastollisessa harjoitustyössä.

Opintojakso kehittää seuraavia geneerisiä taitoja: digitalisaatio, kriittinen ajattelu.

Sisältö: Opiskelijat tutustuvat kyselylomakkeen laatimiseen ja harjoittelevat havaintomatriisin tekemistä SPSS:llä. Opintojaksolla käytetään opettajan valitsemaa aineistoa, jolla SPSS-ohjelmistossa harjoitellaan yksinkertaisia muuttujamuunnoksia, jakaumien tarkastelua, kuvailua ja keskilukujen käyttöä sekä kahden muuttujan välisten riippuvuuksien tarkastelua. Lopuksi opiskelijat toteuttavat kurssilla pienryhmissä tilastollisen harjoitustyön kurssin harjoitusaineistolla.

Toteutustavat: Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, monimuoto-opiskelu.

Suoritustavat: Moodle-tehtävät, testit ja ryhmätyö. Opintojakson suorittaminen edellyttää perehtymistä Moodle-oppimisympäristössä annettaviin oppimismateriaaleihin ja opettajan antamien Moodle-tehtävien ja ryhmätyön tekemistä sekä testien suorittamista. Opiskelija voi itse päättää osallistuuko opettajan vetämiin opetuskertoihin, joissa opettaja vetää demoja SPSS:n toiminnoista vai harjoitteleeko ne itsenäisesti opetusmateriaalin avulla. Itsenäisen opiskelun tueksi opiskelija voi osallistua etäyhteydellä järjestettäviin ohjauskertoihin. Samanaikaisesti suoritetaan tilastollisten menetelmien perusteet yhteiskunta- ja kauppatieteilijöille (3 op), jollei sitä ole jo aiemmin suoritettu. Tarkat opintojakson toteutukseen liittyvät tiedot löytyvät opintojakson Moodle-oppimisympäristöstä.

Oppimateriaali: Ilmoitetaan Moodlessa.

Arviointi: HYV-HYL Moodle-tehtävien, testien ja ryhmätyön hyväksytty suorittaminen.

---------------------

Laadullisten menetelmien perusteet yhteiskunta ja kauppatieteilijöille 3 op

Aikataulu: 11.1.–12.3.2027

Opettaja: Kirsi Ilola

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija

• tuntee laadullisen tutkimuksen keskeiset lähtökohdat
• hallitsee laadullisen tutkimusprosessin eri vaiheet ja tunnistaa niihin liittyviä erityspiirteitä
• tunnistaa keskeiset laadulliset aineistonkeruu- ja analyysimenetelmät
• ymmärtää laadullisen tutkimuksen eettisiä käytänteitä, tutkimuksen mahdollisuuksia ja rajoitteita.

Sisältö: Laadullisen tutkimuksen lähtökohdat ja prosessi. Laadullisten aineistojen ominaispiirteet ja aineistonkeruu. Laadullisten aineistojen analyysin lähtökohdat. Laadullisen tutkimuksen eettisyys, arviointi ja raportointi.

Toteutustavat: Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu.

Suoritustavat: Itsenäinen työskentely verkko-oppimisympäristössä (Moodle) oppimateriaalin, opetusvideoiden ja oppimistehtävien avulla. Itsenäistä työskentelyä 79 t, vapaaehtoiset keskustelutunnit Zoomissa yht. 3 t.

Oppimateriaali: Laadullisen tutkimuksen verkkokäsikirja. https://www.fsd.tuni.fi/fi/palvelut/menetelmaopetus/

Opintojaksolla ilmoitettava muu materiaali.

Arviointi: Oppimistehtävät pisteytetään (opintojakson maksimi pistemäärä 100). Arvosanat jakautuvat seuraavasti: hylätty: 0–50 pistettä; arvosana 1: 51–60 pistettä; arvosana 2: 61–70 pistettä; arvosana 3 71–80 pistettä; arvosana 4: 81–90 pistettä; arvosana 5: 91–100 pistettä.

---------------------

Sosiaalityön laadullisten menetelmien harjoituskurssi 2 op

Aikataulu: 16.3.–5.5.2027

Opettaja: Piia Puurunen

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa

• soveltaa tutkimuksen peruskäsitteitä tutkimuksen aineiston keruu- ja analysointiprosessissa ja sen raportoinnissa sekä osaa käyttää laadullisia aineistonkeruumenetelmiä
• soveltaa laadullisia menetelmiä oman oppialansa tutkimuksellisiin tarpeisiin
• selittää, millaisten ilmiöiden ja ongelmien ratkaisuun voidaan käyttää laadullisia menetelmiä
• tunnistaa tutkimuksen tutkimuksen tekemiseen liittyviä eettisiä kysymyksiä.

Opintojakso kehittää seuraavia geneerisiä taitoja: etiikka, kriittinen ajattelu, oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen ja vuorovaikutus ja viestintä.

Sisältö: Laadullisen harjoitustutkimuksen suunnittelu, laadullisen aineiston keruu tai vaihtoehtoisesti valmiiden aineistojen käsittely, laadullisen aineiston analyysi ja tutkimuksen teon raportointi.

Toteutustavat: Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu.

Suoritustavat: Opintojakso on mahdollista suorittaa kokonaan verkossa ilman aikataulutettua kontaktiopetusta tai kontaktipainotteisena Kuopion kampuksella toteutettavana opetuksena, johon sisältyy max. 16 t harjoituksia pienryhmissä. Kumpaankin suoritustapaan sisältyy sekä itsenäistä työskentelyä että pienryhmissä suunniteltava ja toteutettava pienimuotoinen harjoitustutkimus ja sen kirjallinen raportointi (yht. 54 h). Suoritustapa valitaan ilmoittautumisvaiheessa, eikä sitä ole mahdollista muuttaa kesken opintojakson.

Oppimateriaali: Ilmoitetaan Moodlessa.

Arviointi: Tutkimussuunnitelma hyv-täydennettävä, tutkimusraportti: hyv-hyl, ryhmän itsearviointi: hyv-hyl, aktiivinen osallistuminen pienryhmätyöskentelyyn hyv-hyl. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan seuraavaa: tutkimussuunnitelma sisältää tutkimuksen toteuttamisen kannalta keskeiset osa-alueet, tutkimusraportissa on kuvattu tutkimuksen toteutus ja tulokset asianmukaisesti ja ryhmän itsearvioinnissa on tarkasteltu ryhmän näkemyksiä harjoituksen onnistumisesta sekä työnjaon toteutumisesta.

---------------------

Sosiaalityön etiikka 5 op

Aikataulu: 15.3.–31.5.2027

Opettaja: Mari Suonio

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla osaa:

• tunnistaa eettisten näkökohtien merkityksen sosiaalityössä.
• määritellä sosiaali- ja terveysalaan liittyviä eettisiä kysymyksiä ja haasteita yhteiskunnan, sosiaalityön käytännön ja tutkimuksen näkökulmasta.
• analysoida ongelmanratkaisujen erilaisia vaihtoehtoja eettiseltä kannalta.

Opintojakso kehittää seuraavia geneerisiä taitoja: Oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen, kriittinen ajattelu ja etiikka.

Sisältö: Opintojaksolla perehdytään sosiaalityön eettisiin kysymyksiin, erityisesti sosiaalityön ammattietiikkaan, asiakkaiden eettiseen kohtaamiseen ja palvelujärjestelmien eettisen tilan arviointiin. Kurssilla käsitellään erilaisia eettisiä ristiriitatilanteita sosiaalityössä ja pohditaan niihin liittyviä ratkaisuja.

Toteutustavat: Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu.

Suoritustavat: Opintojakso on mahdollista suorittaa kontaktipainotteisena opetuksena, johon sisältyy Kuopion kampuksella toteutettavaa seminaarityöskentelyä tai kokonaan verkossa ilman kontaktiopetusta. Kumpaankin suoritustapaan sisältyy yksilö- ja ryhmätehtäviä. Suoritustapa tulee valita jo ilmoittautumisvaiheessa.

Oppimateriaali:

Banks, Sarah 2015. Social Work Ethics. James D. Wright (toim.) International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences, 782–788. doi: 10.1016/B978-0-08-097086-8.28030-6

Marson, Stephen M. & McKinney, Robert E. (toim.) 2019. The Routledge Handbook of Social Work Ethics and Values. London: Routledge. (Huom. saatavilla sähkökirjana UEF-kirjastossa)

Mönkkönen, Kaarina 2018. Vuorovaikutus asiakastyössä. Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla. Helsinki: Gaudeamus.

Hujala, Anneli & Taskinen, Helena (toim.) 2020. Uudistuva sosiaali- ja terveysala. Tampere: Tampere University Press. saatavilla: http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-022-9

Muu mahdollinen materiaali ilmoitetaan opintojakson eLearn Moodle-oppimisympäristössä.

Arviointi: H–5.

---------------------

VALITSE YKSI SEURAAVISTA:

Sosiaaliset ongelmat ja eriarvoisuus elämänkulussa 5 op

Aikataulu: 11.1.–24.2.2027

Opettaja: Piia Puurunen

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:

• selittää sosiaalisia ongelmia ja eriarvoisuutta käsittelevien teoreettisten lähestymistapojen keskeisiä sisältöjä ja niiden eroja.
• soveltaa sosiaalisten ongelmien ja eriarvoisuuden käsitteitä ihmisten arkielämään ja yhteiskunnalliseen kontekstiin.
• analysoida sosiaalisten ongelmien ja eriarvoisuuden merkitystä sosiaalityön eri tehtävien näkökulmasta.

Opintojakso kehittää seuraavia geneerisiä taitoja: kriittinen ajattelu, etiikka ja kansainvälisyys

Sisältö: Sosiaalisia ongelmia ja eriarvoisuutta käsittelevät teoreettiset lähestymistavat erilaisten ihmisryhmien, elämäntilanteiden ja yhteiskunnallisten asemien näkökulmasta. Sosiaalityön tehtävä ja rooli sosiaalisten ongelmien ja eriarvoisuuden vähentämisessä.

Toteutustavat: Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu.

Suoritustavat: Opintojakson suoritustapavaihtoehdoista, Lukupiiri tai Exam-kirjatentti:

Lukupiiri toteutetaan lähiopetuksena Kuopion kampuksella. Kirjatentti suoritetaan sähköisessä tenttijärjestelmässä (EXAM). Suoritustapa tulee valita jo ilmoittautumisvaiheessa, eikä sitä ole mahdollista muuttaa kesken opintojakson.
Suoritustavan 1 (lukupiiri): Moodle-alusta avautuu lähiopetuksen käynnistyessä. Lukupiiri: 
11.01.2027 klo 13:15-15:00 1035
25.01.2027 klo 13:15-15:00 1037
08.02.2027 klo 13:15-15:00 1037
24.02.2027 klo 12:15-16:00 1037

Suoritustapa 2 (Exam-tentti): opiskelija etenee Exam-tenttikäytäntöjen mukaisesti. Ks. UEF Kamu: Exam-tentin käytännöt - UEF Kamu

Oppimateriaali:

Mooney, L., Knox, D., & Schacht, C., (2017). Understanding Social Problems. Belmont, CA: Wadsworth.

Therborn, G., & Henttonen, T. (2014). Eriarvoisuus tappaa. Tampere: Vastapaino.

Grenier, A., Phillipson, C., & Settersten, R. A. (toim.) (2020). Precarity and Ageing: Understanding Insecurity and Risk in Later Life. Bristol: Bristol University Press.

Hood, R., (2024). Inequality and Social Work. SAGE Publications.

Arviointi: H–5. Kirjatentissä kirjallisuus on tentittävä yhtenä kokonaisuutena. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan kaikkien tentittävien kirjojen läpäisy.

Lisätietoja: Opintojakson saa hyväksiluettua Sosionomi AMK -tutkinnolla. Sinun on hyväksilukua varten kuitenkin ensin aina ilmoittauduttava opintojaksolle.

Edeltävät opinnot: Sosiaalityön ammatillisuus ja toimintaympäristöt ja Sosiaalityön teoreettiset perusteet.

---------------------

Lapsi- ja perhesosiaalityö 5 op

Aikataulu: 18.3.–10.5.2027

Opettaja: Siiri-Liisi Kraav

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija

• tiedostaa lasten ja perheiden parissa tehtävän sosiaalityön yhteiskunnallisen paikan ja tehtävät sekä eettiset periaatteet
• tunnistaa lastensuojelun järjestelmän lähtökohdat, keskeiset piirteet ja käytännöt
• ymmärtää lapsiperheiden kohtaamisen perusteet.

Opintojakso kehittää seuraavia geneerisiä taitoja: oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen, vuorovaikutus ja viestintä, etiikka.

Sisältö: Lasten ja perheiden parissa tehtävän sosiaalityön ja lastensuojelun yhteiskunnalliset, oikeudelliset, eettiset ja ammatilliset lähtökohdat ja ammatillisia lähtökohtia lapsiperheiden kohtaaminen sosiaalityössä.

Toteutustavat: Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, monimuoto-opiskelu.

Suoritustavat: Seminaariopetus lähiopetuksena (enintään 14 h), verkkoluennot, itsenäinen työskentely yksin ja ryhmässä, kirjallinen ryhmätehtävä ja henkilökohtainen oppimispäiväkirja. Seminaarityöskentely toteutetaan lähiopetuksena Kuopion kampuksella. Tutkinto-opiskelijoiden tulee osallistua aikataulutettuun seminaarityöskentelyyn. Opintojakson muu sisältö toteutetaan verkossa. Avoimen yliopiston opiskelijat voivat halutessaan suorittaa opintojakson kokonaisuudessaan verkossa ilman kontaktiopetusta.
18.03.2027 klo 12:15-16:00 MS301
13.04.2027 klo 12:15-16:00 MS301
10.05.2027 klo 12:15-16:00 MS301

Oppimateriaali: Kurssilla käytetään soveltuvin osin Sosnetin valtakunnallista lastensuojelukurssin materiaalia sekä lisäksi muu kurssilla osoitettu kirjallisuus.  

Arviointi: Ryhmätehtävä: Hyväksytty-hylätty. Oppimispäiväkirja: H–5, Arvioinnissa sovelletaan Biggsin ymmärtämisen tasoja: syvällinen ymmärtäminen, asioiden välisten suhteiden ymmärtäminen, asioiden ymmärtäminen, niukka ymmärtäminen, ei ymmärtäminen.

Oikeus muutoksiin pidätetään.